
"興趣是幼兒全面發展的動力和催化劑,不是片面定向教育和特長教育的代名詞”。幼兒用感官和雙手來探索世界,通過色彩、實踐、體驗、視覺感受等方式認識事物并激發情感,設計師利用幼兒這一天性,結合趣味空間的合理設計應用,讓興趣與教育在環境中發聲,潛移默化影響孩子身心的發展。

相關現代科學研究表明,學齡前兒童對于事物的認識、辨別、選擇多是根據對視覺有強烈感染力的色彩進行的。接待大廳作為幼兒教育空間重要的組成部分,通過色彩與環境的搭配,創設吸引幼兒興趣的環境。
從空間形態本身具有的趣味性出發,勾起幼兒對周圍環境一探究竟的心理;整體以白色、木色為基調,局部裝點馬卡龍色系,營造出多彩的空間氛圍,避免幼兒對環境失去興趣和新鮮感。



宇宙有運轉的法則,自然有生存的規律;成長順應天性,教育合乎興趣,方可得益!