設計理念

幼兒園設計所有的靈感來自于孩子的藝術世界，根據幼兒樂學、好動的特點，我們將原有的格局進行重新規劃設計，利用點、線、面的設計語言，塑造出簡約、大氣的空間格局，讓室內、外銜接更緊密。能夠自然的引導孩子學習、探索并讓他們的身心在愛和美好的空間里得以滋養。

接待廳作為幼兒園的“心臟”，除了孩子們的日常學習、玩耍，還承擔了幼兒園的日常接待、洽談、展示的功能，最重要的就是展示園所教育理念和氛圍。為了使空間得利用率達到最大化，并形成獨具特色的園所特色，對大廳做了局部玻璃的處理。

并通過幾何語言的重組，將空間的靈動之感表達出來，使得相互獨立的空間緊密串聯起來，起到一種引導、帶入的作用。

開放式的陶藝教室和烘焙教室，使得孩子們的想象力不受約束，營造輕松自由的學習氛圍，隔斷的柜子就是空間關系的分割，又是孩子們作品展示的櫥窗，讓空間更通透、靈動。

班級自然清新的原木勾勒出寧靜、豁達的教育態度，讓各個空間的角落處也能充滿關懷 。樸實無華的溫馨色調被鋪展開，溫潤又充滿生機。

看似簡單的設計元素，保持了空間各自的真實性和諧共存，相互作用產生一種新的開放性和豐富性，讓孩子對環境、建筑有一個客觀真實得認知，塑造幼兒園的獨特共識和價值。